Stütz- und Förderklasse (SFK)

Die SFK ist eine Form der schulischen Förderung im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (ggf. mit zusätzlichem Förderbedarf in weiteren Förderschwerpunkten) an einer Förderschule nach § 21 VSO-F (2008) und Art. 19 ff. BayEUG in enger Verbindung mit einer Leistung der Jugendhilfe (Hilfen zur Erziehung gemäß §§ 27 ff. SGB VIII, insbesondere § 32 SGB VIII [Erziehung in einer Tagesgruppe] bzw. Eingliederungshilfe nach § 35a SGB VIII).

 Zwei Systeme (Schule und Jugendhilfe) arbeiten mit der gleichen Zielgruppe unter dem schulischen Dach der SFK in Form von integrativer Kooperation zusammen.

mit erheblichen/gravierenden

• –Psychischen Auffälligkeiten und Verhaltensstörungen
• –Sozialen und emotionalen Störungen im Entwicklungsbereich
• –Aggressiven und destruktiv ausagierendem Verhalten
• –Depressiv gehemmten Verhalten
• –Angstproblematik
• –Aufmerksamkeits- und Konzentrationsstörungen
• –Schulverweigerung
• –Traumatisierten familiären und sonstigen Belastungssituationen

In enger Kooperation zwischen der Klassenlehrkraft (Sonderpädagog:in), der Heilpädagogischen Unterrichtshilfe und der Jugendhilfe (Sozialpädagog:in) wird der Schulalltag gemeinsam gestaltet. Von 8 bis 16 Uhr (Freitags von 8 bis 13 Uhr) lernen die Schüler:innen in einem kleinen Klassenverband nach dem LehrplanPlus der Grundschule.

Die enge Zusammenarbeit aller Ebenen und die spezielle Förderung der Schüler*innen im Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung, soll den Kindern nach maximal 2 Schuljahren eine Rückführung an die Grundschule ermöglichen. Um diesen Start effektiv gestalten zu können, findet eine Nachbetreuung durch die Don Bosco-Schule statt.

Die ersten Schüler:innen wurden an unserer Schule ab dem Schuljahr 2021/2022 beschult.